Tous les êtres humains tendent naturellement vers l’ordre, l’exploration ou la précision. Avec l’aide nécessaire, nous développons un esprit mathématique qui nous permet de résoudre des situations à la fois théoriques et pratiques.
Au cours de cette formation spécifique, l’enseignant pourra savoir comment la formation de l’esprit mathématique est favorisée chez les enfants, à travers les matériels Montessori.
- Formation 100% online
- Sans attendre, inscrivez-vous et commencez!
- Jusqu’à 60 jours pour terminer le cours.
- Certificat IMI, 20 heures de formation
COURS MONTESSORI
COURS MONTESSORI
Objectifs
THÉORIE
SÉQUENCE
ENTRAINE
MATÉRIELS
EXALTEZ L'ESPRIT
ASPECTS PRINCIPAUX
Information
- Bientôt disponible
- Sans horaires, à votre rythme
- Vidéos didactiques
- Contenu et exercices théoriques pratiques
- Forum
- Cours enseigné en français
Si Vous pensez que Vous étiez mauvais en Mathématiques, Vous Vous êtes trompé. Nous sommes tous nés avec un esprit mathématique puissant.
L’esprit mathématique, tel que conçu par Maria Montessori, est la capacité des êtres humains à résoudre des problèmes, à découvrir des modèles dans la nature et à planifier des actions qui nous mènent à un objectif préalablement visualisé.
“Quand l’enfant demande, en pointant vers zéro: “Qu’est-ce qui est mis dans cette case?” La réponse est: `”Rien; zéro ne signifie rien”. Mais cela ne suffit pas: il faut faire sentir aux enfants ce que rien ne signifie“. (Maria Montessori, l’Esprit Absorbant).
Notre tâche en tant qu’éducateurs est d’exalter l’esprit mathématique de l’enfant.
C’est le secret de la pédagogie Montessori. Cette méthodologie se concentre sur l’expérience sensorielle et c’est à travers cette expérience que l’enfant est capable de se souvenir et d’apprendre un concept abstrait tel que les mathématiques, d’une manière appropriée à son niveau de développement
L’esprit mathématique est l’instrument dont la nature nous a dotés pour nous adapter à l’environnement et survivre.
L’esprit mathématique est donc universel, il est présent dès la naissance, et fait partie des tendances humaines telles que l’abstraction, le travail, l’ordre, la précision et l’exploration. Les Mathématiques à Montessori font partie de l’environnement et les enfants peuvent les apprendre de la même manière qu’ils apprennent à parler, à travers leurs activités et leur vie quotidienne.
- Esprit mathématique ou potentiel de pensée de l’enfant.
- Plans de psycho-arithmétique: ordonner les mathématiques pour suivre l’enfant.
- Histoire des nombres: les mathématiques dans l’éducation cosmique.
- Séquence de matériels Montessori: du sensoriel à l’abstrait.
- Matériel de développement mathématique: utilisation, compréhension et pratique à travers les sens.
Ce cours a été conçu pour former:
- Techniciens en Éducation de la petite Enfance
- Enseignants en Éducation de l’Enfance
- Enseignants d’éducation Primaire
- Familles homeschooler (homeschooling)
- Éducateurs pour ludothèques
- Éducateurs dans les centres pour enfants avec des besoins spéciaux
- Psychologues et orthophonistes dans les centres de rééducation pour enfants présentant des difficultés d’apprentissage légères (dyslexies, dyscalculies …)
- Mères et pères, grands-parents et familles
- Tout autre profil professionnel intéressé par cette étape de développement
- Autres cadres éducatifs
Une fois les activités demandées à la fin de chaque module terminées avec succès, l’étudiant recevra un certificat d’attestation de réussite, certifiant l’achèvement et l’utilisation du cours de Mathématiques à Montessori: étape 3-12 ans, émis par l’Institut international Montessori en tant que centre de formation officiel en pédagogie Montessori.
L’inscription au cours est très simple, vous devrez cliquer sur le bouton “Suivre ce cours” que vous trouverez sous le titre du cours.
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Après le processus d’inscription, vous recevrez automatiquement un e-mail de bienvenue, qui comprendra vos codes d’accès afin que vous puissiez commencer la formation.
N’oubliez pas que vous avez jusqu’à 45 jours pour terminer le cours.