Cours d’Arts Montessori | 0 à 3 ans.

Statut actuel
Disponible
Prix
34,95
Commencez

L’art pour les enfants de 0 à 3 ans est une expérience libre et quotidienne qui leur permet d’exprimer et de développer leur intelligence.

Avec ce cours, on apprendra à découvrir le potentiel des enfants à travers les langages non verbaux: la Musique et les Arts Visuels, en valorisant leur capacité à s’exprimer.

COURS MONTESSORI POUR L'ÉTAPE 0-3 ANS

Découvrez tous les cours pour l'etape préscolaire et spécialisez-vous dans l'étape 0 à 3 ans

COURS MONTESSORI POUR L'ÉTAPE 0-3 ANS

Découvrez tous les cours pour l'etape préscolaire et spécialisez-vous dans l'étape 0 à 3 ans

Objectifs

PRINCIPAUX FONDAMENTAUX

Comprendre les principes fondamentaux de l'art en tant que langage

CODES D'ART

Se familiariser avec les codes des langages artistiques pour choisir des œuvres avec des critères esthétiques et pédagogiques

ART AVEC LES ENFANTS

Connaître les fondamentaux de l'enseignement artistique

LES DIFFÉRENTS CODES

Les différents codes d'expression de la musique et des arts plastiques.

CONCEVOIR DES SITUATIONS EXPRESSIVES

Concevoir des situations expressives pour les enfants de 0 à 3 ans avec une approche du point de vue Montessori

ASPECTS PRINCIPAUX

Identifiez les principaux aspects de la mise en œuvre de cette pédagogie

Information

  • Sans horaires, à votre rythme
  • Vidéos didactiques
  • Contenu et exercices théoriques pratiques
  • Forum
  • Cours enseigné en français

L’art est un langage expressif très naturalisé à l’école, qui se limite souvent à des expériences isolées, non systématiques ou techniques, qui est quelque chose qui ne représente pas le flux expressif de l’enfant de 0 à 3 ans.

Du point de vue Montessori, l’expérience artistique a un accent particulier, car elle se concentre sur la capacité de l’enfant à absorber tout stimulus qu’il perçoit dans l’environnement préparé, en abordant l’expression artistique sous différents aspects dans chacun des langages.

La Dre Montessori est basée sur le philosophe américain John Dewey et sa publication Art as Experience (1934) dans laquelle il exprime les fondements de l’art en tant qu’expérience quotidienne. Pour Dewey, l’art n’est pas une expérience étrangère à la vie quotidienne.

Dewey considère l’art comme «une qualité de faire», un concept que la Dre Montessori partage du concept d’activité: offrir à l’enfant des «motifs d’activité», des occasions d’expression, des situations ou des expériences à travers des paramètres artistiques.

«Pour le jeune enfant, la vie est un art et l’art est la vie», déclare Murray Shafer, un professeur de musique canadien. L’enfant de 0 à 3 ans ne fait pas de distinction entre l’expérience esthétique et ses habitudes alimentaires, d’hygiène et de sommeil. 

Le rôle de l’adulte dans ce processus est d’une importance fondamentale, et tout comme le niveau d’intervention des adultes est pris en compte dans d’autres domaines de l’éducation, l’art n’est pas enseigné, mais les motivations de l’expression artistique doivent être conçues et exprimées conjointement avec l’enfant.

La période sensible de l’enfant de 0 à 3 ans passe par les intérêts, les besoins et l’apprentissage. Il y en a beaucoup et ils se produisent en très peu de temps: le mouvement, le développement du langage et l’appréhension des objets par leurs sens. Les propositions d’expression que nous proposons doivent répondre à ces besoins.

MODULE I

  • L’art comme expérience.
  • L’art et l’enfant de 0 à 3 ans.
  • Art et développement artistique.

MODULE II

  • Critères méthodologiques pour les arts visuels.
  • Installations artistiques.

MODULE III

  • Critères méthodologiques pour l’expression musicale: écoute, production, utilisation de la voix et mouvement expressif.
  • Répertoire suggéré pour ce groupe d’âge.

MODULE IV

  • L’environnement préparé pour l’art: critères généraux appliqués aux deux langages.
  • Élaboration de matériels.

MODULE V

  • Le développement de l’orthographe de l’enfant de 0 à 3 ans.
  • Mouvement et art.

Les éducateurs et les membres de la famille s’intéressent de plus en plus à la méthode Montessori afin que les enfants développent leurs compétences dans un environnement préparé, où ils sont les protagonistes et marquent leur rythme d’apprentissage.

Ce cours s’adresse à:

  • Éducateurs
  • Professionnels intéressés par l’éducation de la petite enfance
  • Familles homeschooler (homeschooling)
  • Éducateurs pour ludothèques
  • Éducateurs dans les centres pour enfants avec des besoins spéciaux
  • Grands-parents, familles et tout autre profil professionnel intéressé par ces étapes de développement
  • Psychologues, orthophonistes, pédiatres, thérapeutes, neurologues
  • Éducateurs pour bébés
  • Mères et pères
  • Baby-sitter
  • Autres cadres éducatifs
  • Tout professionnel intéressé par l’innovation pédagogique

Une fois les activités demandées à la fin de chaque module terminées avec succès, l’étudiant recevra un certificat d’attestation de réussite, certifiant l’achèvement et l’utilisation du cours Art à Montessori pour l’étape 0-3, émis par l’Institut international Montessori en tant que centre de formation officiel en pédagogie Montessori.

L’inscription au cours est très simple, vous devrez cliquer sur le bouton “Suivre ce cours” que vous trouverez sous le titre du cours.

Une fois cela fait, le panier apparaîtra avec le cours que vous avez choisi, et vous devez cliquer sur «Terminer l’achat», ou continuer à naviguer sur notre site Web pour ajouter de nouveaux cours à votre panier.

La prochaine étape sera de remplir le formulaire avec les informations de facturation et de choisir le mode de paiement: par carte ou Paypal, et cliquer sur «Passer la commande».

Après le processus d’inscription, vous recevrez automatiquement un e-mail de bienvenue, qui comprendra vos codes d’accès afin que vous puissiez commencer la formation.

N’oubliez pas que vous avez jusqu’à 45 jours pour terminer le cours.

N’oubliez pas qu’après avoir lu ou vu le contenu des leçons, vous devez appuyer sur le bouton «Terminé», et ainsi pouvoir passer au sujet suivant.