$ Precio en dólares: $7,90*USD
*Precio orientativo que puede variar según la fluctuación de la moneda.
* Impuestos no incluidos*
Se trata del curso introductorio orientado a brindar herramientas prácticas que conectan la filosofía Montessori para implementar en el ámbito escolar
El método entrega herramientas prácticas que conectan la filosofía de base, situando a la Educación Montessori como una oportunidad pedagógica frente a la situación que hoy en día está viviendo nuestro sistema educativo.
¿Qué incluye este curso?
En este curso vamos a preguntarnos quién es el niño de esta edad y qué necesita para un desarrollo pleno desde la perspectiva Montessori.
- Contenido audiovisual
- 5 unidades
- + de 20 artículos
- Acceso desde cualquier dispositivo
- A tu ritmo
- Certificado de finalización
- Acceso durante 60 días
Objetivos del curso de Implementación de Montessori en la escuela pública
Información del curso de Implementación de Montessori en la escuela pública
- Aspectos básicos
- ¿A quién va dirigido?
- Contenidos
- La educación Montessori permite abrir otras puertas para la formación docente, para el proceso de Enseñanza-aprendizaje y para mejorar la calidad del sistema educativo en general.
- La educación Montessori ofrece un estilo de enseñanza universal que guía a la infancia hacia un futuro de ciudadanos de mayor calidad.
- El método Montessori desarrollado en los colegios favorece el desarrollo cognitivo de los niños, las habilidades sociales mejoran y se fomenta la autonomía.
- Es una pedagogía enfocada en el niño y que responde a las necesidades psicológicas y esto tiene que ver con los aspectos de aprendizaje, afectivas y emocionales.
Dirigido a docentes y cualquier adulto que acompañe al niño en los procesos formativos y de desarrollo, este curso es de especial interés para:
- Docentes de educación Infantil.
- Docentes de educación primaria.
- Técnicos /as en Educación Infantiles.
- Familias homeschoolers (educación en el hogar).
- Educadores para ludotecas.
- Educadores especialistas en necesidades Educativas Especiales.
- Familias y cualquier otro perfil profesional con interés por estas etapas de desarrollo.
- Educadores/as infantiles.
- Otros entornos educativos.
- Cualquier profesional interesado en la innovación educativa.
1. FILOSOFÍA MONTESSORI. PRINCIPIOS Y LÍNEAS GENERALES DE TRABAJO
2. MONTESSORI EN UN AULA TRADICIONAL DE INFANTIL Y PRIMARIA. LÍNEAS DE TRABAJO
3. ORGANIZACIÓN DEL AMBIENTE
ÁREAS:
– Vida práctica
– Sensorial
– Matemáticas
– Lenguaje
– Cultural
Materiales disponibles en un aula tradicional y materiales Montessori
4. PAPEL DEL ADULTO
Tutores, Apoyo, Especialistas, Padres/Madres. Responsabilidades.
5. GESTIÓN DE AULA
Periodo de adaptación en infantil y primeros días de clase en primaria.
Manejo del aula y jornada escolar durante el curso.
Organización del espacio. ambiente preparado.
Cómo dirigir a los niños y niñas en el aula.
Lecciones: individuales y grupales.
6. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
7. REGISTROS DE EVALUACIÓN. MÉTODO TRADICIONAL VERSUS MÉTODO MONTESSORI
8. RELACIÓN CON LAS FAMILIAS. ACCIÓN TUTORIAL